Публикации по теме «9 класс» (29601-29620)

1
План – конспект на лучший урок-экскурсию по иностранному языку “The Tretyakov Gallery” 9 класс УМК «Happy English» для 9 класса Автор УМК: Т.Б....
Данная разработка предназначена для учащихся 9-11классов с целью совершенствования у учащихся коммуникативных навыков в области аудирования, говорения и письма по теме « The State Tretyakov Gallery».
4
Оценка личностных результатов учащихся в рамках общешкольного проекта: "Созвездие наук"

Проект

МОУ СОШ №2

Усть-Кутского муниципального образования

1.Название: «Созвездие наук»

2.Целевая группа: учащиеся 1-11 классов, объединенные в Содружества.

«Содружество» - добровольное временное объединение классных коллективов с целью выполнения коллективной творческой деятельности.

          (Пример: 1А – 5А – 10А классы. )

*Как правило, в Содружество объединяются классы, которые на первой ступени обучались у одного учителя.

2
Воспитательное мероприятие по истории России

Цель воспитания: Воспитывать чувства патриотизма, любви и уважения  к своей родине, стимулировать у учащихся стремление к получению дополнительных знаний «за пределами учебника»;

Цель обучения:  Способствовать практическому применению имеющихся знаний, способствовать расширению кругозора школьников по знанию истории России;

2
Виды правонарушений
Методическая разработка открытого урока по теме "Виды правонарушений", предназначенная для учеников 9 классов. Помогает разобраться в понятийных особенностях темы с помощью решения практических задач.
1
География машиностроения. Автомобилестроение
Продолжить формирование знаний о машиностроении и его значении
1
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО БИОЛОГИИ ЗА КУРС ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ (5-9 класс).

Пояснительная записка.

 

Программа соответствует положениям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (второе поколение), в том числе требованиям к результатам освоения основной образовательной программы, фундаментальному ядру содержания общего образования, примерной государственной программы по биологии для общеобразовательных школ И.Н. Пономарёва, В.С. Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова. Биология: 5-9 классы: программа. — М.: Вентана-Граф, 2014.

0
Познавательна викторина "Многонациональная Россия" для 8-9 классов
Цель викторины: 1) Формировать представления учащихся о национальном составе Российской Федерации; 2) Способствовать формированию знаний о истории, культуре и быте народов, населяющих Россию; 3) Воспитывать чувство толерантности по отношению к людям другой национальности и религии.
1
«Sightseeing of Red Square » (Достопримечательности Красной площади)
Данная методическая разработка посвящена организации и проведению урока в форме – урока-экскурсии.Суть занятия заключается в организации обучения в процессе активной поисковой и творческой деятельности учащихся: познавательных, личностных, коммуникативных. В процессе подготовки к данному уроку учащимся предлагаются роль гидов и туристов.Группа передвигается от станции к станции достопримечательностей Красной площади, слушает рассказ гида о месте их нахождения, выполняет задания, тем самым зарабатывает баллы
6
План-конспект урока-экскурсии по краеведению: «Приезд императора Николая II в Ярославль в 1913 году».
Урок-экскурсия включает в себя урок изучения нового материала с элементами экскурсии и реконструкции приезда императора Николая II в Ярославль.
1
"Фашизм не пройдет?!"
Мы с вами живем в непростое время-время пересмотра национальных и нравственных ценностей, время, когда политиканы пытаются переписать историю (как, например, в Украине и Литве, где хотят опорочить подвиг советских солдат, представив их захватчиками), время, когда фашизм по всей Европе уже открыто поднимает голову. И в год 70-летия Победы нашего народа над фашистской Германией как нельзя актуальнее звучит вопрос, вынесенный в тему сегодняшнего урока –«Фашизм не пройдет!?»
0
Час общения на тему «Этнотолерантность»
На данном классном часу учащимся предложено поработать с понятиями НАЦИЗМ, КСЕНОФОБИЯ, ГЕНОЦИД, порассуждать над тем,почему в современном мире до сих пор имеют место такие явления
3
«За страницами учебника…»
Знакомство с природой и хозяйством своего района. Закрепление в виде игры.
3
Учебная программа элективного курса «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

Пояснительная записка

  Данная программа разработана с целью оказания помощи в выборе и формировании учащимися старшей школы индивидуальной образовательной траектории в рамках элективных курсов.

  Актуальность программы

0
По теме: « Общая физическая подготовка». Развитие физических качеств человека.
Цель урока: Совершенствование и развития физических качеств . Задачи урока: 1.Совершенствование навыков перестроения ( дроблением и сведением). 2.Развитие физических качеств (силы, координации, ловкости, гибкости) 3.Воспитание выносливости и физически развитой личности. Направление занятия: методика –практическое. Место проведения: спортивный зал. Тип урока: тренировочный Место урока в учебном плане 4 урок. Дата проведения: . Инвентарь: скакалки 16 штук,6 листов со сканвордами , карандаш 2 штуки , набивные мячи 2 штуки, карточки с заданиями, обручи 3 штуки, скамейка, 2 мата гимнасти
0
Конкурс на лучший урок-экскурсию по иностранному языку "A Trip to London"
Данная разработка будет полезна при изучении темы: "Faces of London", а так же для обобщения материала по теме: "Sights of London". Конспект предназначен для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ.
0
Урок развития речи в 9 классе на тему: «Подготовка к сочинению – рассуждению части С в ОГЭ»
Урок подготовки к написанию части С в ОГЭ на основе книги Е.Фрейзер "Дом над Двиной". Урок не только готовит учащихся к ОГЭ, но и позволяет привлечь внимание детей к истории Архангельска посредствам фрагментов из книги.
3
Изменение климата
Урок-исследование по теме «Глобальные экологические проблемы человечества» курса "Экология" в 9 классе. Цель: установить причины парникового эффекта через построение модели, демонстрирующей это явление. Тип урока: практическая работа. Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная. Оборудование: прозрачная ёмкость с крышкой; термометр; электрическая лампа; вода; почва; песок.
3
Лесное кафе
Внеклассные мероприятия вызывают у ребят определенные эмоции, рождают переживания, заставляют волноваться и отдаваться восхищению, а значит, помогают глубже проникнуть в мир прекрасного, по-иному взглянуть на свои поступки. Нестандартная форма работы во внеурочное время помогает учителю формировать личность, интересную и неординарную. Как раз этого и требует наше время. Есть на свете истина простая: Жить в работе, догонять мечту. Может, это и поможет Сохранить земную красоту?

Сборник методических разработок и педагогических идей